Historia

La formación profesional constituye un compromiso de la Iglesia Diocesana en Álava. Su origen y desarrollo avalan esta opción de futuro para los destinatarios de nuestro proyecto.

Sólo recordando los orígenes podremos definir la identidad de una Obra que ha sido posible gracias a la entrega generosa y audaz de tantas personas e instituciones de nuestra tierra.

Primeros pasos

La "Escuela Diocesana de Aprendices" inicia su andadura bajo la dirección e iniciativa de D. Pedro Anitua, sacerdote diocesano, con 25 alumnos y 2 profesores, en una buhardilla del barrio del Prado (Vitoria-Gasteiz) donde se impartían cursos de mecánica y ebanistería en 1942. Dos años después, en 1944, se trasladan a los locales de la Fundación Olave en la calle Arana. En ese mismo año, nacía la “Escuela Profesional y del Hogar para la Mujer”, ubicada en el entonces chalet “Villa Nieves”.

En la década de los años 50, como respuesta a la emigración de alaveses a zonas industriales de Bizkaia y Gipuzkoa, los promotores de la inicial Escuela Diocesana de Aprendices -en atención a los jóvenes de zonas rurales de Álava- junto al decidido apoyo y desinteresada colaboración de los sacerdotes de las mismas y de otras personas con inquietudes cristianas, establecen Escuelas de Iniciación Industrial en las cabeceras de comarca de Álava y, por otra parte, crean en varios pueblos una serie de Escuelas Agrícolas. Así hasta el año 1963 se abrieron más de diez Escuelas Profesionales Comarcales.

Más tarde, el acelerado ritmo de cambio que indujo la creciente industrialización de Vitoria-Gasteiz, determinó la sucesiva incorporación de estas escuelas a la Central de Vitoria-Gasteiz reconocida ya para los grados de Aprendiz y Oficial y la Maestría Industrial. La Escuela Agrícola impartió enseñanzas hasta 1962.

Desde 1953 se estableció, primero en locales de la C/ Luis Heintz cedidos por los Marianistas y  después en 1956 en el Palacio Escoriaza-Esquivel, una Residencia-Internado para acoger a los alumnos procedentes de las Escuelas Comarcales o de familias residentes fuera de nuestra capital. Posteriormente se crearon ocho residencias obreras que acogían a los trabajadores en distintos barrios de Vitoria-Gasteiz.

La Obra Diocesana de Formación Profesional

En 1954, a la vista del desarrollo de las Escuelas Profesionales, el Sr. Obispo de Vitoria erigió la Obra Diocesana de Formación Profesional, nombrando a D. Pedro María Ortiz de Zuñiga, recién ordenado sacerdote diocesano, como su primer director por indicación de D. Pedro Anitua. En 1957 se denomina administrativamente "Escuela Central de Formación Profesional Industrial de Vitoria". En 1959 la Escuela Femenina se traslada a la calle San Antonio 41 y también a un local en la calle Becerro de Bengoa.

En 1960 la Obra Diocesana de FP se traslada de la calle Arana al edificio escolar de nueva planta construido en la calle Nieves Cano 10, superando ya, en aquellas fechas, el medio millar de alumnos. La fuerte expansión del alumnado y las nuevas especialidades obligan a levantar un segundo edificio en Arriaga, calle Pozoa s/n, que se inaugura en 1970.  En enero de 1974 la Escuela Femenina ocupa algunas instalaciones de la Fundación Molinuevo, en la calle San Ignacio 6. En la década de los 70, en estos tres centros se atienden a más de un millar de alumnos y alumnas.

A comienzos de los años 80, hay 2.500 personas matriculadas en las ramas de metal, automoción, delineación, electricidad, administración, química, hogar, peluquería y estética, hostelería y turismo, arte y decoración. En 1982 se crea la primera Escuela de Hostelería de Álava en el Palacio Escoriaza-Esquível. A mediados de los años 80 se inicia la REM, impartiendo el nuevo Bachillerato General y el número de personas supera los 3000 alumnos en régimen diurno y nocturno a cargo de 180 educadores docentes y no docentes.

Desde el curso 1986/87 se adopta la denominación Instituto Politécnico Diocesano "Pedro María Ortiz de Zúñiga", en memoria del que fue su Director y artífice de esta Obra desde 1954 a 1983, que había fallecido el 17 de febrero de 1986.

En 1990 la Escuela de Hostelería se traslada a los frontones de Mendizorrotza. En 1995 la disminución de residentes provocada por el descenso de la población en los pueblos limítrofes y  la mejora de las comunicaciones de los puebles alaveses con la capital provoca el cierre de  la "Residencia de Aprendices" del Palacio de Escoriaza-Esquivel.

También en esos años se superan los 3500 alumnos en régimen reglado debido a la implantación progresiva de todas las etapas educativas previstas en la LOGSE.

Diocesanas

En 1995 se autoriza la nueva denominación de Diocesanas.

En 1996 los cambios legislativos provocan la implantación de la ESO y, por primera vez, los alumnos ingresan en Diocesanas con 12 años. Los bachilleratos técnicos inician su transformación hacia los bachilleratos LOGSE en las tres modalidades posibles: Humanidades y Ciencias Sociales, Científico y Científico-tecnológico y la formación profesional irá pasando desde la FP1 y FP2 a los Módulos Profesionales II y III y, en 1998, a la implantación de la Formación Profesional Específica en Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior.

Otros cambios experimentado a lo largo de los últimos años tienen que ver con el avance en los procesos de euskaldunización, con la implantación de los modelos B y D, especialmente en la ESO y con la de los módulos de “Formación en Centros de Trabajo” (FCT). También se impulsa la formación profesional no reglada  (ocupacional o continua) dirigida a trabajadores y desempleados mediante cursos de actualización tecnológica.

En el nuevo milenio Diocesanas recoge los frutos de una apuesta decidida por la calidad obteniendo la Q de Oro en 2004 y se adoptan grandes mejoras medioambientales consiguiendo la certificación EKOSCAN en 2005. Se implanta la LOE, los alumnos participan en acciones de intercambios educativos con otros países de la Unión Europea, la euskaldunización avanza, se pone en marcha el primer posciclo profesional DEMAI con Mercedes-Benz e irrumpe crecientemente la inmigración extranjera en nuestras aulas.

Actualmente la oferta educativa de Diocesanas incluye 24 grupos de ESO en modelos A, B y D, 1 Aula de Aprendizaje de Tareas, 4 Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), 14  grupos de Bachillerato de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y Ciencias Sociales en modelos A y D y 60 grupos de Ciclos Formativos en Grado Medio y Superior en régimen diurno y nocturno, con más de 2.000 alumnos y alumnas en formación reglada. Además alcanzamos 1500 alumnos y alumnas en formación no reglada mediante un posciclo formativo de Grado Superior y más de 10.000 horas de cursos de formación para el empleo. Todo ello es posible mediante una acción formativa socialmente reconocida por la competencia y profesionalidad de 240 personas que desarrollan su labor educativa en cuatro sedes situadas en cuatro barrios de Vitoria-Gasteiz: Arriaga, Molinuevo, Nieves Cano y Mendizorrotza.

Sin caer en la exageración ni la autocomplacencia, puede afirmarse que una constante de la Obra Diocesana de FP, en particular, de Diocesanas, a lo largo de su historia ha sido su contribución al desarrollo empresarial e industrial de Álava y su intencionalidad social, mediante una oferta educativa, en la medida de lo posible,  gratuita y asequible para  todo tipo de alumnos y alumnas, incluso los de familias de menores posibilidades económicas, y sin ningún interés de beneficio económico propio.

Esta labor ha sido posible gracias al apoyo de la diócesis de Álava, de diversas empresas alavesas, del patrocinio inicial de la Caja Municipal de Ahorros de la Ciudad de Vitoria -posteriormente la Caja Vital Kutxa-, sobre todo del Consorcio para el Fomento y Desarrollo de la Formación Profesional de Álava, integrado por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz, la Consejería de Educación del Gobierno Vasco y la Caja Vital Kutxa y el régimen de concierto parcial con la Consejería de Educación del Gobierno Vasco. Todo ello ha contribuido me manera decidida a favorecer la calidad de una oferta educativa diferenciada en Álava. Además Diocesanas ha ampliado progresivamente su contribución a la formación profesional de Euskadi mediante su colaboración estrecha con otras entidades del ámbito educativo, y en particular, con HETEL y Kristau Eskola.